Angela Vera

VERA MÁRQUEZ, ÁNGELA VICTORIA. (2008): La narrativa y las historias en el escenario escolar: una opción para construir mundos de sentido En Revista del Grupo de Investigación “EDAFCO” (Educación, Afecto y Cognición) del programa de Psicología de la Universidad de Ibagué

Según Ángela Vera atreves de la narrativa podemos enriquecer a nuestros estudiantes, transportándolos a un mundo diferente, saliendo de la realidad en que muchos viven y así olvidando muchos factores que entristecen su vida, y se libera en un mundo nuevo, historias que distintas de vidas.

Por muchos de estos acontecimientos Ángela Vera nos invita a leerles cuentos, fabulas y otras clases de narración, adquiriendo nuevas destrezas sociales y adquisitivas la escucha, al oír estos hechos reales o fantásticos los obligamos a utilizar la imaginación y crear o inventar historias de acuerdo a su entorno social.

EL POLLO Y LOS DOS GALLOS

Un gallo, presumido
de luchador valiente,
y un pollo algo crecido,
no sé por qué accidente
tuvieron sus palabras, de manera 
que armaron una brava pelotera.
Diose el pollo tal maña,
que sacudió a mi gallo lindamente,
quedando ya por suya la campaña.
Y el vencido sultán de aquel serrallo 
dijo, cuando el contrario no lo oía:
«¡Eh!, con el tiempo no será mal gallo:
el pobrecillo es mozo todavía.»
jamás volvió a meterse con el pollo.
Mas en otra ocasión, por cierto embrollo, 
teniendo un choque con un gallo anciano,
guerrero veterano,
apenas le quedó pluma ni cresta,
y dijo al retirarse de la fiesta:
«Si no mirara que es un pobre viejo... 
Pero chochea, y por piedad le dejo».

Quien se meta en contienda,
verbigracia, de asunto literario,
a los años no atienda,
sino a la habilidad de su adversario.

No ha de considerarse en un autor la edad, sino el talento
 

Tomás Iriarte